Pasal 84

(1) Pendidikan tinggi berfungsi mengembangkan atau

membentuk kemampuan, watak, dan kepribadian manusia melalui pelaksanaan:

• dharma pendidikan untuk menguasai, menerapkan, dan menyebarluaskan nilai-nilai luhur, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga;

• dharma penelitian untuk menemukan, mengembangkan, mengadopsi, dan/atau mengadaptasi nilai-nilai luhur, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga; dan

• dharma pengabdian kepada masyarakat untuk menerapkan nilai-nilai luhur, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga dalam rangka pemberdayaan masyarakat.

(2) Pendidikan tinggi bertujuan

• membentuk insan yang:

1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berkepribadian luhur;

2. sehat, berilmu, dan cakap;

3. kritis, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri dan berjiwa wirausaha; serta

4. toleran, peka sosial dan lingkungan, demokratis, dan bertanggung jawab.

• menghasilkan . . .

www.djpp.depkumham.go.id

• menghasilkan produk-produk ilmu pengetahuan, teknologi, seni, atau olahraga yang memberikan kemaslahatan bagi masyarakat, bangsa, negara, umat manusia, dan lingkungan.

Paragraf 2 Jenis, Bentuk, dan Program Pendidikan