Pasal 15
BAB 3 — PEMBENTUKAN TUTOR DAN TOT
Materi management training level II untuk Tutor level II sebagaimana dimaksud dalam Pasal 13 huruf b, terdiri dari: a. mengulang kembali materi (review management training Level I); b. kerja sama Tim (team working); c. membangun tim (team building); d. berpikir analisis (analytical thinking); e. berpikir kreatif (creative thinking); f. pemecahan masalah (problem solving); g. merumuskan masalah (definition/redescribing); h. mengumpulkan data (data collection); i. menganalisis (analysis); j. argumentasi dan rekomendasi (argumentation and recomandation); k. kesimpulan (conclution); l. penyajian (presentation); m. standar kriteria (criteria standart); n. konsep (concept); o. menentukan tujuan (objective setting); p. pertemuan (meeting); q. konflik dan penyelesaiannya (conflict and assertiveness); r. spiral konflik (spiral of conflict); s. manajemen konflik (management conflict); t. praktek melatih dan mengajar dengan materi tertentu (micro teaching); u. pelatihan di luar (outward bound/OB); v. pelatihan lapangan (field exercise); dan w. inventarisasi (inventory) meliputi:
- profil kepemimpinan (action centre leadership/ACL);
- skala hasil guna penugasan (SHGP);
- mendiagnosa organisasi (organitation diagnosis questioner / ODQ); dan
- hubungan dasar antar individu (fundamental interpersonal relation behavior / FIRO-B).