Pasal 198

(1) Evaluasi mental kepribadian peserta didik berdasarkan metode pengamatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 197 ayat (3) huruf a dapat : a. berkurang dengan alasan melakukan pelanggaran atau; dan b. bertambah dengan alasan berprestasi. (2) Pengurangan nilai sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a dengan alasan melakukan : a. pelanggaran ringan diberi bobot 1 (satu); b. pelanggaran sedang diberi bobot 3 (tiga); dan c. pelanggaran berat diberi bobot 5 (lima). (3) Penambahan nilai sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b, dengan alasan melaksanakan : a. tugas tanpa cacat; b. perbuatan tertentu yang bersifat khusus dan dapat dipertanggungjawabkan; c. tugas tertentu atas penunjukkan dari peserta didik sendiri; dan d. tugas tertentu atas rekomendasi Lemdik dan tugas Kepolisian di luar tugas pokok peserta didik.