Pasal 107

Metode bermain peran (sosiodrama) atau role playing sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 92 huruf h, bertujuan untuk : a. melatih peserta didik memahami dan Mengingat isi cerita atau bahan secara keseluruhan terutama materi yang akan diperankannya; b. melatih peserta untuk berinisiatif dan berkreatif sesuai dengan waktu yang tersedia; c. memupuk bakat yang terdapat pada peserta didik, sehingga dimungkinkan akan muncul atau tumbuh bibit seni drama dari lemdik; d. memperoleh kebiasaan peserta didik untuk menerima dan memberi tanggung jawab dengan sesamanya; e. menumbuhkan dan membina kerja sama antar peserta didik; dan f. membina bahasa lisan peserta didik menjadi bahasa yang baik agar mudah dipahami orang lain.