Pasal 106
BAB 7 — METODE
Dalam menggunakan metode ini latihan atau drill, tenaga pendidik melakukan langkah-langkah sebagai berikut : a. memahami dan mempersiapkan bahan pelatihan atau pelajaran yang diperlukan sebagai pendukung pelaksanaan; b. menganalisa jalannya praktek dan mengkaji ulang penerapan materi pelajaran atau pelatihan yang dilakukan secara berulang dengan penahapan melalui umpan balik (feed back) untuk pembenaran; c. menguasai dan mampu menerapkan cara-cara dalam melaksanakan praktek sesuai dengan skenario latihan atau skenario pelajaran; d. membangkitkan keterampilan motorik dengan secara tidak disadari; e. mengembangkan kecakapan intelektual dengan menggabungkan sikap dan gerak yang aktual menjadi perilaku; f. memprediksi dan membangkitkan kemampuan yang berhubungan dengan suatu keadaan, sehingga mudah diingat dalam penerapan di lapangan; g. merencanakan bentuk kegiatan atau latihan yang akan diberikan dengan sebaik-baiknya; h. menentukan waktu dan tempat yang tepat untuk berlatih; dan i. melakukan pengawasan secara cermat agar dapat mengetahui kualitas latihan peserta didik serta memberikan pembetulan dengan segera bila terjadi kesalahan.