Pasal 33

(1) Penilaian Pendidikan dilaksanakan untuk: a. mengetahui status kecakapan belajar dan berlatih peserta dalam menyerap materi yang diterima selama Diklat Polsus; b. menilai hasil belajar dan berlatih peserta dalam jangka waktu tertentu, yang meliputi perubahan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik; c. membandingkan tingkat perkembangan peserta dalam penyelesaian beban belajar dan berlatih yang ditetapkan; dan d. memantau proses kemajuan hasil belajar dan berlatih untuk menjamin terselenggaranya Diklat Polsus yang berkualitas. (2) Fungsi penilaian pendidikan: a. menentukan kemampuan dan daya serap peserta terhadap Hanjar; b. menentukan klasifikasi peserta; www.djpp.kemenkumham.go.id

c. alat bagi Gadik dan Gadikan untuk meningkatkan mutu hasil Diklat Polsus; d. perbaikan penyelenggaraan proses Diklat Polsus; dan e. menentukan keberhasilan belajar dan berlatih. (3) Sasaran penilaian pendidikan meliputi: a. akademik; b. jasmani; dan c. mental kepribadian.