Pasal 5

Dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, UNAIR berprinsip:

• nirlaba . . .

• nirlaba dan dapat mengelola dana secara mandiri untuk memajukan UNAIR;
• kemandirian dan tata kelola yang baik;
• demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai agama, nilai budaya, kemajemukan, persatuan, dan kesatuan bangsa;
• pengembangan budaya akademik dan otonomi keilmuan bagi sivitas akademika;
• pembudayaan dan pemberdayaan bangsa yang berlangsung sepanjang hayat;
• keteladanan, kemauan, dan pengembangan kreativitas Mahasiswa dalam pembelajaran;
• pembelajaran yang berpusat pada Mahasiswa dengan memperhatikan lingkungan secara selaras dan seimbang;
• kebebasan dalam memilih Program Studi berdasarkan minat, bakat, dan kemampuan Mahasiswa;
• kepedulian pada kelompok masyarakat kurang mampu secara ekonomi;
• pemberdayaan semua komponen masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan UNAIR;
• pendidikan seumur hidup dengan paradigma pembelajaran berkelanjutan; dan
• satu kesatuan yang sistemik dengan sistem terbuka dan multi makna.