Pasal 35
BAB 8 — PENILAIAN PRESTASI KERJA JABATAN FUNGSIONAL PENGEMBANG PENILAIAN PENDIDIKAN
(1) Penilaian prestasi kerja SKP Pengembang Penilaian Pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 35 huruf a sebagai berikut: a. pada awal tahun wajib menyusun rencana SKP yang akan dilaksanakan dalam satu tahun berjalan; b. SKP merupakan target kinerja
Pengembang Penilaian Pendidikan berdasarkan penetapan kinerja unit kerja yang bersangkutan; c. rencana SKP disusun berdasarkan rincian tugas Pengembang Penilaian Pendidikan sesuai dengan jenjang jabatannya dan dapat ditambahkan kegiatan penunjang; dan d. SKP yang telah disusun harus disetujui dan ditetapkan oleh pimpinan unit kerja. (2) SKP Pengembang Penilaian Pendidikan terakumulasi dalam satuan angka kredit. (3) Target Angka Kredit Pengembang Penilaian Pendidikan yang harus dicapai untuk setiap tahun ditetapkan
sebagai berikut: a. paling sedikit 12,5 (dua belas koma lima) Angka Kredit untuk Pengembang Penilaian Pendidikan Ahli Pertama; b. paling sedikit 25 (dua puluh lima) Angka Kredit untuk Pengembang Penilaian Pendidikan Ahli Muda; c. paling sedikit 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) Angka Kredit untuk Pengembang Penilaian Pendidikan Ahli Madya; dan d. paling sedikit 50 (lima puluh) Angka Kredit untuk Pengembang Penilaian Pendidikan Ahli Utama. (4) Jumlah Angka Kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf d, tidak berlaku bagi Pengembang Penilaian Pendidikan Ahli Utama yang menduduki pangkat paling tinggi dalam jenjang jabatan yang didudukinya.