Pasal 27

Evaluasi terhadap pengajar dalam proses belajar mengajar dilakukan oleh peserta dan penyelenggara diklat fungsional kemetrologian, meliputi aspek penilaian:

a. penguasaan materi; b. sistematika penyajian; c. kemampuan menyajikan; d. ketepatan waktu mengajar dan kehadiran; e. penggunaan metode dan sarana diklat; f. sikap dan perilaku; g. cara menjawab pertanyaan dari peserta; h. penggunaan bahasa; i. pemberian motivasi kepada peserta; j. pencapaian tujuan instruksional; dan k. kerapihan berpakaian.