Pasal 27

Rincian tugas Subbidang Pendidikan Dasar: a. melakukan penyusunan program kerja subbidang dan konsep program kerja bidang; b. melakukan penyiapan bahan kebijakan teknis pengelolaan data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; c. melakukan penyusunan instrumen dan struktur basis data pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; d. melakukan pengumpulan dan pengolahan data pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar;

e. melakukan validasi data pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; f. melakukan pemutakhiran data referensi pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; g. melakukan integrasi data pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; h. melakukan penyusunan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; i. melakukan pengembangan indikator dan metode statistik pembelajaran,

ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; j. melakukan analisis data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; k. melakukan pelayanan data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; l. melakukan penyiapan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; m. melakukan penyiapan bahan pengembangan sistem pengelolaan data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; n. melakukan penyiapan bahan evaluasi pengelolaan data dan statistik pembelajaran, ketenagaan, peserta didik, dan kelembagaan pendidikan dasar; o. melakukan penyimpanan dan pemeliharaan dokumen subbidang; dan p. melakukan penyusunan laporan Subbidang.