Pasal 6
BAB 3 — PROSEDUR DAN MEKANISME PELAKSANAAN
(1) Program Pelaksanaan untuk Satuan Pendidikan, meliputi: a. penyusunan dan pembagian pedoman pelaksanaan program Kurikulum Pendidikan Karakter kepada setiap Satuan Pendidikan secara menyeluruh; b. pendampingan Dinas bersama tim pengembang Pendidikan Karakter dalam pelaksanaan Pendidikan Karakter sebagaimana yang dimaksud dalam Pasal 5 ayat (2); c. evaluasi …
c. evaluasi implementasi Kurikulum Pendidikan Karakter oleh Dinas bersama tim pengembang Pendidikan Karakter ke setiap Satuan Pendidikan; d. dokumen Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan termuat dalam dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dilaksanakan secara berkala, baik harian, mingguan, bulanan, dan tahunan; dan e. Satuan Pendidikan dapat melakukan kolaborasi kegiatan dengan Perangkat Daerah, instansi, dan/atau lembaga lain sesuai dengan bidang kewenangannya. (2) Program pelaksanaan untuk Pendidik, Kepala Sekolah, dan Pengawas, meliputi: a. sosialisasi melalui pelatihan Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) Pendidikan Karakter Bandung Masagi di setiap tahun ajaran baru; b. pembinaan kompetensi Kepala Sekolah, Pendidik, dan Pengawas di Satuan Pendidikan untuk melaksanakan program Kurikulum Pendidikan Karakter melalui diklat kompetensi sosial dan kepribadian Bandung Masagi; dan c. pembinaan kolaborasi antara Dinas dan/atau antar Satuan Pendidikan dengan orang tua, alumni, dan masyarakat melalui program SAMAWA (SAkola MitrA WArga) dalam menumbuhkan perilaku positif melalui implementasi Pendidikan Karakter Bandung Masagi. (3) Ketentuan lebih lanjut mengenai penguatan Pendidikan Karakter Bandung Masagi, Program dan Panduan Pendidikan Karakter Bandung Masagi, tercantum dalam Lampiran yang berbentuk buku panduan dan buku modul yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Wali Kota ini.
Bagian ...